1. Ser un buen abogado, un buen ingeniero o un buen medico es, también, ser un buen lector y autor de los textos propios de estas disciplinas.
2. El aprendizaje de la lectura y la escritura de los textos especializados de cada disciplina es una tarea relevante, que requiere esfuerzo, tiempo y practica, pues no ocurre de manera natural.
3. Se considera que los estudiantes aprenden a leer y a escribir en la educación obligatoria: en primaria se aprenden los rudimentos o las bases y en secundaria se consolidan.
4. Se concibe la lectura y la escritura como una habilidad cognitiva. leer es una destreza única.
5. Hay muchas diferencias entre elaborar un diagrama de flujo que describe un proceso de ingeniería, presentar una demanda judicial o redactar una crónica periodística. Los textos escritos son diferentes en cada contexto.
6. Los estudiante que inician una carrera universitaria se enfrentan al aprendizaje de las practicas letradas nuevas, kas propias de la disciplina que empiezan a estudia, sea ingeniería, derecho, periodismo o cualquier otra.
7. Es posible ser un buen abogado o un buen químico y no saber expresarse por escrito, y viceversa, tener excelente habilidades lectoescritoras de mapas y gráficos, pero ser un pésimo geógrafo o ingeniero por falta de conocimientos de la disciplina.
8. No siempre nos damos cuenta de la estrecha relación que existe entre el éxito o el prestigio profesional, por un lado, y el dominio de las practicas letradas de la disciplina por el otro.
9. En la odontología la lectura y la escritura no tienen mucha utilidad ni importancia en el ejercicio de esta profesión, puesto que los únicos documentos que se usan son el historial del paciente y las convocatorias y horarios.
10. La lectura y la escritura son herramientas funadamentales en las preacticas profesionales, que estan en constante cambio y evolucion; son istrumentos esenciales para aprender a lo largo de la vida, para constituirse como un miembro activo y participativo en sus respectivas comunidades.
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